为进一步提高新任处科级干部的工作能力和综合素质，学校决定举办2011年新任处科级干部培训班，12月9日下午举行了开班仪式，校党委书记陈绵水出席开班仪式并作辅导报告，组织人事部部长查振华主持开班仪式，2011年提拔的处科级干部参加开班仪式。

陈书记要求参加培训的处科级干部要提高学习的自觉性、注重学习的实效性、增强学习的纪律性。陈书记为大家作了题为“切实提高领导能力”的辅导报告。他宏观立意、微观着手，联系实际、深入浅出，从培养领导意识、增强领导艺术、扩大领导视野、改进领导方法、加强领导修养、提高领导能力等六个方面对领导干部提出了要求。

陈书记指出，培养领导意识要善于学习领悟，要树立“四观”。一是树立群众观。领导干部要比普通群众更加严格地要求自己，想问题、办事情要把群众利益作为出发点和落脚点，群众是基础、是根本，我们的一切工作都要依靠群众、相信群众、从群众利益出发。二是树立集体观。要把集体利益放在工作的首位，正确处理个人和集体、小集体和大集体之间的关系。三是树立奉献观。具有一定的奉献精神是对领导干部的基本要求，领导干部要在工作中先干一步、多干一点。四是树立纪律观。要强化纪律观念，模范遵守各项规章制度，用良好的纪律保证各项工作顺利开展。

陈书记强调，增强领导艺术是提高领导水平的关键，要做到“六个学会”。一要学会听。倾听是一门艺术，要善于耐心、广泛地听取各方面的意见建议，全面了解情况、深入了解问题，为决策提供参考。二要学会讲。要掌握讲话的技巧和方法，善于换位思考、注重讲话艺术，把问题解决在基层、解决在萌芽状态。三要学会谅解。学会谅解是领导干部的必备素质，要在工作中学会理解、谅解、宽容和宽恕。四要学会和。要学会和谐化解矛盾和问题，努力构建和谐校园。五要学会反思。反思是进步的重要途径，要经常反思工作、反思自身，不断提高个人修养和能力水平。六要学会忍耐。领导干部要比普通群众多一分忍耐、多一些涵养，学会控制自己的情感，避免感情用事。

陈书记指出，扩大领导视野是提高领导能力的需要，领导干部至少要具有三种视野。一是多维视野。要站在不同角度、不同层面看问题，多角度假设、多角度思考，不能贸然行事。二是超部门视野。做工作不能仅盯本部门，要善于从其他部门、更广范围考虑问题。三是国际视野。在知识更新不断加快、信息化迅猛发展的背景下，领导干部只有具备一定的国际视野，才能更好地分析形势、顺应时代，才能更好地做好本职工作。

陈书记强调，改进领导方法是提高领导效率的重要途径，要从五个方面着手。一要学会学习。学习是进步的动力，任何时候都不能放弃学习，只有不断更新知识，才能获得持久动力。二要学会调研。要充分重视调查研究，不能纸上谈兵、坐井观天，也不能夜郎自大、骄傲自满，凡事做好调研，不打无准备之仗。三要学会辨析。遇到困难和问题要明辨是非、分析原因，善于抓住事物的本质和特征，从根本上解决问题。四要学会慎思。事事须谨慎，任何时候都不能草率行事，做到慎思笃行。五要学会沉默。并不是任何时候都需要辩解，有时沉默更有利于找到解决问题的办法。

陈书记指出，加强领导修养是提高领导水平的根本方法，要做到“六有”。一是有度。要有领导风度，有容人、容事的风范和雅量。二是有数。对自己分管的工作要心中有数、了如指掌，全面准确掌握各种情况。三是有胸怀。领导干部要有大气魄、大胸怀，这是做事、成事的前提。四是有谋略。要全面分析问题、谋划工作，做到周密、细致、理性、具有可操作性。五是有才学。领导干部的能力通过才学和修养来体现，要加强学习，提高才能。六是有廉。要廉洁自律，两袖清风、一身正气，做一个好干部、廉政干部。

陈书记强调，提高领导能力是胜任本职工作的前提，领导干部要着重提高五种能力。一要提高判断能力。对事情做出正确的判断，需要第一时间到达现场、获得第一手资料、深入下去调查研究，对事情的内容、本质、特征、性质有准确的把握。二要提高分析能力。正确分析问题是有效解决问题的基础，要学会科学分析问题，准确预见问题。三要提高洞察能力。要站在学校全局的立场上发现风险、矛盾和问题，做好各方面工作，确保万无一失。四要提高决策能力。要学会在复杂环境和困难条件下做出正确决策，决策决定成败、影响干部威信。五要提高执行能力。执行力反映干部的个人能力，要把上级的决策部署转化为自身的自觉行动，组织对我们信任，我们就要对组织负责，要边工作、边学习、边成长。

查部长在主持会议时指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，举办新任处科级干部培训班是深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神，进一步提高新任处科级干部综合素质、管理能力和工作水平的需要。按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，培训班为大家安排了针对性较强、形式较灵活的培训内容和方式，希望大家处理好学习与工作的关系，确保学习效果。