为进一步加强我校党校建设，充分发挥党校的重要作用，根据《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党党校工作暂行条例》、中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》等的要求，结合我校实际，对进一步加强和改进党校工作提出如下意见：
一、指导思想和基本任务
1．党校是校党委的一个重要工作部门，是一个特殊的办学机构,是在校党委直接领导下培训党员、干部、入党积极分子的学校，是学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地，是党员增强党性锻炼的熔炉。
2．党校要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持理论联系实际，认真组织党员、干部、入党积极分子学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，进行形势任务、方针政策教育和党性党风党纪教育，结合改革开放和现代化建设的实际，结合高等教育改革和发展的实际，结合高校理论教育、党建和思想政治工作实际进行学习和研究，提高他们的以思想政治素质为核心的综合素质，使他们在各个方面充分发挥表率作用，为学校的改革、发展和稳定提供牢固的思想政治保证和组织保证。
二、组织机构和运行机制
3、党校校长由校党委书记或校党委副书记担任，根据实际情况和工作需要配备专（兼）职副校长，设常务副校长主持日常工作。党校下设办公室，同时配备必要的工作人员，办公室负责党校的日常工作。
4．党校在校党委的领导下建立党校校务委员会，校务委员会委员由党委任命，一般由党校负责人和纪委、党委办公室、组织部、宣传部、统战部、学工部、团委以及有关学院负责人等担任。校务委员会根据上级党组织和校党委的工作部署，围绕一个时期理论教育的重点，有针对性地制定理论培训计划，对党校的建设、教学、研究工作等有关重大事项进行审议，集体讨论决定，加强对党校工作的有效管理。
5．为了适应新形势的需要，各二级学院成立党校分校，各二级党委（总支）要加强分党校的建设。分党校校长由各二级党委（总支）书记担任。分党校受同级党组织和校党校的双重领导。校级党校负责对各分党校的教学计划、教学内容和教学管理进行指导，对教育质量进行监督和考核。
三、培训对象和办学形式
6．党校培训的对象是：处级和科级领导干部、党支部书记、新党员、高级知识分子、入党积极分子、后备干部和其他需要培训的人员。处级领导干部每三年轮训一次，科级领导干部每五年轮训一次，党支部书记每三年轮训一次。新提拔到处、科级领导岗位的干部，参加党校举办的上岗培训。每年举办入党积极分子培训班，每期教学时间一般不少于40学时。
7．党校要根据形势发展和学校工作需要，举办不同层次、不同类型的培训班、轮训班、研讨班、读书班以及专题讲座、系列讲座等。因时制宜，常年办学。做到学年有规划，学期有计划。
四、师资队伍和教学工作
8．发挥学校学科和人才优势，建立一支校内外相结合的较为稳定的教师队伍。校内教师由校务委员会聘任，一般由学校相关专业的教师和党政领导担任。根据需要聘请地方党政领导和专家学者来校讲课。校内的党校教师在评聘专业技术职务时，其在党校的教学工作量计算在内。
9．党校教师要忠诚于党校的教育事业，自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致；具有坚定的共产主义信仰、扎实的马克思主义理论功底和对时代发展的政治敏感，能够深入实际，调查研究，以科学的态度探索建设中国特色社会主义新问题；热爱党校教育事业，学风严谨，勤奋工作，有高度的敬业精神。
10．党委积极创造条件，选派党校教学人员外出进修、培训、考察和学术交流，以不断开阔视野，增长才干，提高理论水平、业务水平和管理水平。
11．党校开设的各类班次，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容，对学员加强树立和落实科学发展观的教育，党的历史、党的优良传统作风、党的纪律、党的统战知识的教育，国情和形势的教育，同时，开设社会主义市场经济理论、现代科学技术知识、法律知识、管理知识和教育学、心理学等方面的课程。紧密联系改革开放实际，联系学校改革发展稳定的实际，联系学员的思想实际，着力在提高学员运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、解决实际问题的能力上下功夫。引导学员坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观，夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养，以全面提高学员综合素质。
12．党校举办的各类班次要制订相应的教学计划，包括教学目的、内容、时间、方法、教学要求以及阅读书目等。每期教学工作结束，要及时做出总结。
13．党校的教学形式要不断改革创新，灵活多样，采取脱产或半脱产或不脱产学习相结合；系统讲授与专题研讨相结合；课堂讲授与课外自学相结合；校内学习与社会考察相结合。要充分运用现代教育手段，使培训教育活动具有科学性、思想性和较强的吸引力、说服力、感染力。
14．建立健全学员考核、干部学习建档制度。注重对学员学习过程和学习结果的考核，填写《党校学员学习考核表》，建立学习档案。
15．党校要将学员在党校学习期间的表现及时向组织、人事部门和学员所在单位如实反映。干部在党校培训学习情况作为干部考核、推荐、任用和评优的条件之一。
16．党校教学和管理人员结合工作实际，积极开展调查研究。党校的研究要贯彻理论与实际相结合的方针，加强重大现实和战略问题的调查研究，充分发挥党校的马克思主义理论阵地作用。要把出成果和出人才结合起来，为提高教学质量服务，为党委和行政科学决策服务。在申报、审批科研课题立项和经费方面，校有关方面应给予大力支持和必要保证。
五、加强领导和措施保障
17．党委把党校工作列入重要议事日程。每年听取党校工作汇报，检查、研究党校工作；党委负责同志带头到党校讲课；校党政领导干部轮流参加党校的教学活动。
18．党委各部门、各级党组织要通力合作，对各类培训对象的培训工作做出规划，落实到人，增强培训的计划性和有效性。
19．党校要坚持从严治校的方针，加强教学和学员管理，逐步做到教学工作制度化、管理工作规范化。要建立健全校务委员会例会制度、教研活动制度、考核评比制度、干部理论学习建档制度等各项规章制度，实行科学管理，提高工作效率和办学质量。
20．切实增加投入，为党校建设提供必要的物质保障。确保相对固定的办公和教学场所，配备必要的教学设施、图书音像资料和办公设备。党校工作所需经费纳入学校预算并给予保证，专款专用。
中共九江学院委员会
二00六年九月十五日